A l'assignatura de Processos i Contextos Educatius del Màster de Formació del Professorat de la UIB a la Seu d'Eivissa també bloguejam i usam les eines de la Web 2.0 per reflexionar i compartir.
A aquestes altures del curs ja hem experimentat moltes eines per documentar l'aprenentatge, però avui vull deixar constància de l'activitat que hem fet amb una eina que permet la creació d'un artefacte a partir de totes les aportacions del grup. Com veis, tots hem aportat la nostra breu reflexió sobre tot allò que cal revisem per la transformació del sistema educatiu.
La primera lectura de l'assignatura de Bases Didàctiques i Disseny Curricular és la del llibre Va de mestres de Jaume Cela i Juli Palou (2004) , un llibre ple d'emoció i ideari docent. Va de mestres no és un llibre especialment teòric, carregat de conceptes ni teories, però sí és un llibre carregat de principis, que transmet l'alegria d'ensenyar i aprendre i, a més, el compromís per desenvolupar una tasca docent crítica i reflexiva per la millora de la qualitat de l'educació.
Les alumnes, just quan estan en els principis dels seus estudis, comencen definint el tipus de mestres que volen ser. És el millor moment per anar marcant objectius, camins a seguir, i anar iniciant la base ideològica que formarà la seva professionalitat. Durant la seva formació podran anar millorant la conceptualització del seu perfil docent, i serà interessant veure com revisen i perfeccionen la seva visió del rol del professorat, però de moment, ja hem començat de la millor manera possible, apel·lant a la vocació i a la professionalitat del mestre.
La tasca ha consistit en publicar al bloc de presentació del seu eportafoli, una notícia amb una breu reflexió, el document de text on han escrit, individualment, el tipus de mestres que volen ser, i una presentació multimèdia, realitzada en grups, que combina imatges, música i text, per expressar també com volen ser com a futures mestres d'Educació Infantil del segle XXI.
Així, doncs, no només estan llegint i reflexionant sobre l'educació i el rol docent sinó que a més, estan ampliant les eines del seu PLE, amb dos noves eines de la Web 2.0 - Scribd i Photopeach- per ser vertaderes mestres del segle XXI.
I tots seguit afegim les presentacions realitzades per les alumnes
Zineb i Gemma :
QUIN TIPUS DE MESTRE VULL SER? on PhotoPeach
Nerea, Maria i Paula:
VA DE MESTRES Produced by: Maria Boned Marí, Nerea Amuedo Bonet y Paula Fresneda Riera on PhotoPeach
Zhila i Patri: Quin tipus de mestra vull ser? on PhotoPeach
Alicia, Eva i Carolina: Anem cap a un futur educatiu... on PhotoPeach
Anabel i Antònia: Les mestres que volem ser. Antònia Tur Serra i Anabel Gozalbo Verdeja on PhotoPeach
Ana i Arantxa: QUIN TIPUS DE MESTRE VULL SER?? on PhotoPeach
Felisa i Sara QUIN TIPUS DE MESTRE VULL SER por Sara Morales y Felisa Tébar on PhotoPeach http://www.blogger.com/img/blank.gif
En el bloc de KUENTALIBROS han publicat les vostres feines! ENHORABONA a totes! Això sí que és una experiència única que us permetrà viure el que significa participar i col·laborar en la xarxa! Em plena d'il·lusió i esperança que aquesta activitat us animarà a seguir aprenent d'aquesta manera! Ànims que això només acaba de començar! I per suposat, unes gràcies molt grosses a l'equip de Kuentalibros, i a na María Jesús García Sanmartín, pel reconeixement!
